Tematik 6 · Tema 2 Lingkungan Sekitar Rumahku

Nurhasanah

19/09/2021 16:51:22

SD 1 K-13 revisi 2014

Daftar Isi

Tema 1 Lingkungan Rumahku Tema 2 Lingkungan Sekitar Rumahku Tema 3 Lingkungan Sekolahku Tema 4 Bekerja Sama Menjaga Kebersihan

Halaman

Lingkungan Sekitar Rumahku

Teman-temanku tinggal di dekat rumahku.

Rumah kami berdekatan.

Di dekat rumah kami, ada taman dan jalan.

Kami selalu menjaga kebersihannya.

Kami bersyukur tinggal di lingkungan yang

bersih, sehat, dan asri.

bersih,

sehat,

dan

asri

Lingkungan

Sekitar Rumahku

Subtema 2

Ayo Ceritakan

Subtema 2: Lingkungan Sekitar Rumahku

Amati gambar di bawah ini.

Coba kamu ceritakan.

Dengarkan cerita ini.

Ini lingkungan sekitar rumahku.

Rumah-rumah bersih dan rapi.

Ada tempat sampah di tepi jalan.

Tidak ada sampah berserakan.

Di taman banyak pohon rindang.

Anak-anak bermain dengan gembira.

Lingkungan Sekitar Rumahku Bersih dan Sehat

Ayo Belajar

Buku Siswa Kelas

SD/M

Amati gambar ini.

Apa yang dilakukan Dayu?

Dayu sedang membuang sampah.

Tempat membuang sampah disebut keranjang sampah

atau tempat sampah.

Dayu selalu menjaga kebersihan.

Dayu membuang sampah pada tempatnya.

Bacalah ceritanya.

Ceritakan pada temanmu.

Gunakan kalimatmu sendiri.

Ayo Amati

Subtema 2: Lingkungan Sekitar Rumahku

Nyanyikan lagu di bawah ini.

Lakukan bersama teman-temanmu.

Buang di Tong Sampah

Ciptaan: Inneke

Jangan buang sampah sembarangan

Buang sampah di tempatnya

Jangan buang sampah sembarangan

Buang di tong sampah

Agar kamar kita bersih

Agar rumah kita bersih

Lingkungan pun juga bersih

Tubuh kita jadi sehat

Ayo Bernyanyi

Buku Siswa Kelas

SD/M

Kegiatan Bersama Orang Tua

Belajar di Rumah

Bersama-sama Menjaga Lingkungan

Perhatikan gambar di bawah ini.

Lingkungan yang bersih membuat kita sehat.

Kita harus menjaga lingkungan agar bersih dan sehat.

Apa yang dapat kita lakukan untuk menjaga kebersihan

lingkungan sekitar kita?

Diskusikan dengan temanmu.

Setelah itu, sampaikan pendapatmu.

Orang tua mengajak siswa untuk bersama-sama

menjaga lingkungan sekitar agar bersih dan sehat.

Ayo Belajar

Subtema 3: Lingkungan Sekolahku

Subtema 2: Lingkungan Sekitar Rumahku

Amati gambar ini.

Sampah yang dibiarkan menumpuk akan menjadi

sarang penyakit.

Karena itu, buanglah sampah pada tempatnya.

Menjaga kebersihan adalah kewajiban kita semua.

Menjaga kebersihan penting bagi kesehatan bersama.

Tuhan mencintai orang yang suka menjaga kebersihan.

Buang Sampah pada Tempatnya

Ayo Berlatih

Buku Siswa Kelas

SD/M

Udin : Dayu, apa yang kamu kerjakan?

Dayu : Aku sedang membuang sampah.

Udin : Mengapa kamu membuang sampah

di sini?

Dayu : Agar rumahku bersih dan rapi.

Udin : Apakah semua orang membuang sampah

di sini?

Dayu : Ya, agar sampah tidak berceceran.

Udin : Wah, kalau begitu bak sampah ini akan

penuh.

Dayu : Sampah ini akan diangkut ke tempat

pembuangan yang besar.

Udin : Kalau begitu kita harus selalu

membuang sampah di tempatnya

ya.

mpat

Ayo Lakukan

Dayu dan Udin sedang bercakap-cakap.

Mari kita baca percakapan mereka.

Lakukan percakapan di depan kelas dengan temanmu.

Subtema 2: Lingkungan Sekitar Rumahku

Ayo Amati

Benda-Benda di Lingkungan Sekitar

Dayu, Udin, dan teman-teman sedang membersihkan

kelas.

Mereka membersihkan meja, kursi, dan perlengkapan

lainnya.

Mereka ingin kelasnya menjadi bersih.

Perhatikan benda-benda yang ada pada gambar.

Buku Siswa Kelas

SD/M

Berikut ini adalah contoh benda-benda berbentuk

bangun ruang.

Ayo, kita pelajari.

Bola tidak mempunyai sisi dan sudut.

Benda-benda tersebut berbentuk tabung.

Benda-benda tersebut berbentuk bola.

Ayo Amati

Subtema 2: Lingkungan Sekitar Rumahku

Tabung mempunyai alas dan tutup yang berbentuk

lingkaran.

Benda benda tersebut berbentuk balok.

Balok memiliki enam bidang sisi.

Buku Siswa Kelas

SD/M

Berilah tanda

pada benda berbentuk bola.

Berilah tanda

pada benda berbentuk tabung.

Ayo Kerjakan

Subtema 2: Lingkungan Sekitar Rumahku

Kegiatan Bersama Orang Tua

Belajar di Rumah

Orang tua mengajak siswa mengamati benda-benda dan

menyebutkan bentuk ruangnya.

Berilah tanda

pada benda berbentuk balok.

Buku Siswa Kelas

SD/M

Amati gambar di bawah ini.

Dayu dan teman-temannya sedang bermain bola

keranjang.

Mereka menggunakan keranjang sampah.

Mereka bermain di lapangan sekitar rumah.

Mereka bermain bersama dengan gembira.

Lakukanlah bersama temanmu.

Bermain Tangkap Bola dengan Keranjang

Sampah

Ayo Amati

Mereka

bermain

bersama

dengan

gembira.

Lakukanlah

ersama temanmu.

Subtema 2: Lingkungan Sekitar Rumahku

Amati gambar di bawah ini.

Apa yang sedang dilakukan Siti?

Sampaikan pendapatmu.

Memilah Sampah

Siti ikut Ibu ke balai desa.

Di sana banyak orang berkumpul.

Hari ini ada kegiatan memilah sampah.

Sampah organik dan sampah nonorganik dipisahkan.

Daun, ranting, sayuran, dan sisa-sisa makanan adalah

sampah organik.

Ayo Kerjakan

Ayo Belajar

Buku Siswa Kelas

SD/M

Kegiatan Bersama Orang Tua

Belajar di Rumah

Jawablah pertanyaan di bawah ini.

1. Pergi ke mana Ibu dan Siti?

...........................................................................................

2. Bagaimana mereka memilah sampah?

............................................................................................

3. Berikan contoh sampah organik.

............................................................................................

4. Berikan contoh sampah nonorganik.

............................................................................................

Plastik, kaleng, dan kaca adalah sampah nonorganik.

Siti menemukan kaleng bekas.

Siti membuat tempat pensil dari kaleng bekas itu.

Siti merasa senang.

Siti ikut menjaga kebersihan lingkungan.

Orang tua mengajak siswa memilah sampah

Subtema 3: Lingkungan Sekolahku

Subtema 2: Lingkungan Sekitar Rumahku

Ayo Belajar

Kata-Kata tentang Kebersihan

Siti dan teman-teman belajar kata-kata baru.

Mereka belajar memahami arti kata-kata itu.

Ayo, berlatih seperti mereka.

Buku Siswa Kelas

SD/M

Pasangkan kata-kata di kiri dan kanan.

Adakah kata-kata lain yang baru kamu kenal?

Tuliskan kata-kata itu.

Diskusikan artinya dengan temanmu.

.................................................................................................

makanan

memisahkan

Selasa

daun

sampah organik

sampah nonorganik

nasi

hari

kaleng

memilah

Subtema 2: Lingkungan Sekitar Rumahku

Taman yang Indah

Amati gambar ini.

Ini taman di dekat rumah Siti.

Tamannya bersih, rapi, dan indah.

Tidak ada debu berhamburan.

Udara terasa segar.

Kupu-kupu hinggap di bunga.

Anak-anak bermain dengan gembira.

Betapa indah karunia Tuhan.

Ayo Amati

Buku Siswa Kelas

SD/M

Kegiatan Bersama Orang Tua

Belajar di Rumah

Orang tua disarankan mengajak siswa bermain di taman,

kebun atau lapangan.

Kupu-kupu adalah hewan ciptaan Tuhan yang indah.

Kupu-kupu bermacam-macam warnanya.

Ayo, kita membuat hiasan berbentuk kupu-kupu.

Perhatikan cara membuatnya.

Buatlah pola gambar

sayap kupu-kupu.

Guntinglah pola sayap

kupu-kupu tersebut.

Tempelkan pola badan

kupu-kupu ke pola sayap

kupu-kupu.

Hiasilah agar kupu-kupu

tersebut tampak menarik.

Buatlah pola gambar badan

kupu-kupu.

Guntinglah pola badan

kupu-kupu tersebut.

Subtema 3: Lingkungan Sekolahku

Subtema 2: Lingkungan Sekitar Rumahku

Aku Dapat Membuat Kalimat

Bersama Teman-Teman

Bacalah kata-kata di bawah ini.

Diskusikan artinya bersama gurumu.

Setelah itu, buatlah kalimat dari kata-kata tersebut.

.................................................................................................

................................................................................................

nonorganik

memilah

lingkungan

kebersihan

organik

Ayo Lakukan

Buku Siswa Kelas

SD/M

Membedakan Bentuk Benda

Amati gambar ini.

Benda apa yang kamu lihat?

Masih ingatkah kamu nama bangun ruangnya?

Ayo, kita amati lingkungan sekitar kita.

Pergilah ke luar kelas.

Ayo Amati

Subtema 2: Lingkungan Sekitar Rumahku

Kegiatan Bersama Orang Tua

Belajar di Rumah

Orang tua mengajak berjalan-jalan di lingkungan rumah

dan mengamati kebersihan lingkungan.

Ayo Ceritakan

Carilah benda-benda yang berbentuk balok dan

tabung.

Gambarkan benda-benda itu.

Setelah selesai, ceritakan hasil gambarmu di depan

teman-teman.

Buku Siswa Kelas

SD/M

Lomba Memilah Sampah

Amati gambar ini.

Lani dan Udin sedang memilah sampah.

Sampah dipisahkan antara sampah organik dan

nonorganik.

Sampah organik dapat diolah menjadi kompos.

Sampah nonorganik dapat didaur ulang

Ayo, kita biasakan memilah sampah.

Ayo, kita berlomba memilah sampah.

Ayo Amati

Subtema 2: Lingkungan Sekitar Rumahku

Kegiatan Bersama Orang Tua

Belajar di Rumah

Mengelompokkan Sampah

Lani dan Udin akan mendaur ulang sampah nonorganik.

Kelompokkan sampah sesuai bentuknya.

Pasangkan benda sesuai dengan bentuk ruangnya.

Orang tua mengajak siswa membuat karya dari barang

bekas.

Ayo Lakukan

Buku Siswa Kelas

SD/M

1. Menceritakan kembali cerita yang didengar.

2. Menyanyikan lagu

Buang di Tong Sampah.

3. Menjelaskan tentang sikap tertib dan teratur

dalam menjaga kebersihan lingkungan.

4. Melakukan percakapan tentang kebiasaan

membuang sampah.

5. Membedakan bangun ruang balok dan bukan

balok.

6. Membedakan bangun ruang tabung dan bukan

tabung.

7. Bermain tangkap bola dengan keranjang

sampah.

8. Membaca nyaring bacaan tentang lingkungan

di sekitar rumah.

9. Menjawab pertanyaan wacana tentang

lingkungan di sekitar rumah.

Beri tanda

pada kotak dengan bantuan gurumu.

Subtema 2: Lingkungan Sekitar Rumahku

10. Menjelaskan arti kata-kata yang berhubungan

dengan kebersihan.

11. Membuat kupu-kupu dari barang bekas.

12. Membuat kalimat dari kata-kata yang

berhubungan dengan kebersihan.

13. Mengidentifikasi bentuk ruang benda-benda di

lingkungan sekitar.

14. Melakukan lomba memilah sampah.

Buku Siswa Kelas

SD/M

1. Lengkapi tabel di bawah ini.

2. Temukan kata-kata di bawah ini.

Sampah Organik

.......................................

Sampah Nonorganik

.......................................

k lmnono r gan i k

mskebe r s i hanp

lrhovbgwhrkjc

nmem i l a h t u smp

l i ngkungan l gh

nbumt s i pnwy zo

srthpyksumfgh

lingkungan

kebersihan

organik

memilah

nonorganik

Subtema 2: Lingkungan Sekitar Rumahku

3. Hubungkan gambar dengan jenis bangun ruang

yang tepat.

Tabung

Bola

Balok

Buku Siswa Kelas

SD/M

4. Susun huruf-huruf di bawah ini menjadi kata.

....................................................................................

5. Lanjutkan pola bangun ruang berikut ini

.....................

Subtema 2: Lingkungan Sekitar Rumahku